MPACPRESENCIAL2022

 Gente, a partir dos textos lidos, selecionar os que vocês gostaram e fazer uma postagem com as razões de ter gostado dos textos. 

  Quem: uma voz. Onde: um corpo de uma mulher. No breu, ouve-se a voz: Vozes existem. Vorazes. Pelas matérias. E vez ou outra, quando percebes que o vidro trincou sem aparente motivo. Ou mesmo a rã que saltou, um dia, em altura incomum. Ou quando a torneira gotejava sem interromper, sem interromper, sem interromper, sem interromper... Vá olhar! Não é de tudo certo, mas é possível que não seja um acontecimento físico da matéria, mas, sim, ela, a matéria, invadida por vozes. Que existem. Vorazes. Pelas matérias. E vez ou outra, quando percebes, em qualquer espaço, qualquer expressão que parece maior que a imagem do que vê, talvez estejas diante de mim e nem saibas. Companheiros... Já invadi vários patos. Patos. Já. Pato é danado. Tem humor, sabe? Mas não é humilde por dentro como parece sua imagem, não. Pato, você não me engana mais. Já os cães são superiores. Por dentro, são. Seus latidos são as verdadeiras medidas das distâncias no espaço. Latido lá, lonjura. Latido aqui, proximida...

APRENDA A CHAMAR A POLÍCIA Autor Desconhecido adaptação Taty Corrêa http://tatycorrea.com.br/2020/05/29/monologo-de-humor-para-download/ Amiga, deixa eu te contar! Esses dias sai super tarde do trabalho, cheguei em casa cansadíssima e só pensei em ir tomar banho. De repente ouvi um barulho no meu quintal, pensei comigo: “– Ai Jesus, assombração essa hora não!” até fiz o sinal da cruz! Quando olhei vi uma silhueta passando pela janela, mas como minha casa é muito segura, com grades nas janelas e trancas internas nas portas, não fiquei muito preocupada, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali, espiando tranquilamente. Sai do banho, me enrolei na toalha e liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço. Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa. Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam mandar alguém assim que fosse possível. Um minuto depois, liguei de novo e disse co...

  Amigos se separam, amigos se casam, estranhos nascem, estranhos são enterrados, tendências mudam, boatos voam por novos céus, mas eu estou exatamente onde você me deixou. Fósforos queimam um após o outro, as páginas viram e grudam umas nas outras. Salários ganhos e lições aprendidas, mas eu estou exatamente onde você me deixou. Socorro, eu ainda estou no restaurante, ainda estou sentada em um canto que passei a assombrar, de pernas cruzadas na luz fraca. Eles dizem: “Que visão triste”. Eu juro que dava para ouvir um grampo de cabelo cair, exatamente quando eu senti o tempo parar. Vidro estilhaçado no tecido branco. Todo mundo seguiu em frente, eu fiquei lá. Com poeira acumulada no meu cabelo preso, eles esperavam que eu encontrasse algum lugar, alguma perspectiva, mas eu me sentei e observei. Exatamente onde você me deixou. Você me deixou sem escolha, a não ser ficar aqui para sempre.         Você já ouviu falar sobre a garota que ficou congelada? O tempo pass...

*Protesto* - Carlos de Assumpção* Mesmo que voltem as costas Às minhas palavras de fogo Não pararei de gritar Não pararei Não pararei de gritar Senhores Eu fui enviado ao mundo Para protestar Mentiras ouropéis nada Nada me fará calar Senhores Atrás do muro da noite Sem que ninguém o perceba Muitos dos meus ancestrais Já mortos há muito tempo Reúnem-se em minha casa E nos pomos a conversar Sobre coisas amargas Sobre grilhões e correntes Que no passado eram visíveis Sobre grilhões e correntes Que no presente são invisíveis Invisíveis mas existentes Nos braços no pensamento Nos passos nos sonhos na vida De cada um dos que vivem Juntos comigo enjeitados da pátria. Senhores O sangue dos meus avós Que corre nas minhas veias São gritos de rebeldia   Um dia talvez alguém perguntará Comovido ante meu sofrimento Quem é que está gritando Quem é que lamenta assim Quem é E eu responderei Sou seu irmão Irmão tu me desconheces Sou eu aquele que se tornara Vítima dos homens Sou eu aquele que sendo...

A Revolução dos Bichos - P.12  "Então, camaradas, qual é a natureza desta nossa vida? Enfrentemos a realidade: nossa vida é miserável, trabalhosa e curta. Nascemos, recebemos o mínimo alimento necessário para continuar respirando, e os que podem trabalhar são exigidos até a última parcela de suas forças; no instante em que nossa utilidade acaba, trucidam-nos com hedionda crueldade.Nenhum animal na Inglaterra sabe o que é felicidade ou lazer após completar um ano de vida. Nenhum animal na Inglaterra é livre. A vida do animal é feita de miséria e escravidão: essa é a verdade nua e crua. "Será isso, apenas, a ordem natural das coisas? Será esta nossa terra tão pobre que não ofereça condições de vida decentes aos seus habitantes? Não, camaradas, mil vezes não! O solo da Inglaterra é fértil, o clima é bom, ela pode dar alimento em abundância a um número de animais muitíssimo maior do que o existente. Só esta nossa fazenda comportaria uma dúzia de cavalos, umas vinte vacas, centena...

 Eu vou me dar uma festa Eu vou passar batom Eu sei que a vida não presta Mas viver é tão bom Com a boca bem escarlate Dessa tristeza não morro Como um cachorro que late A certeza de ser cachorro Da lama nasce uma flor Vai ser a minha vingança Vermelho, cor do amor Eu sou vermelho esperança Vermelho pra onde eu for Vermelho onde o sangue dança E quem quiser me ver melhor Não mate minha criança... Vermelho esperança. Canção de Chico César e Laila Garin

 https://docs.google.com/document/d/1ZyRCozPkj4NobGz5RgqHJRZMwiqGR7REiaPlKRYPOeE/edit?usp=drivesdk

  1- Fale sobre suas experiências em processos criativos teatrais e não teatrais. Destaque algum espetáculo do qual você participou e a razão de você ter achado isso muito bom. Bom, eu não participo de montagens presenciais desde antes da pandemia, o que me entristece um pouco. Então vou citar aqui o projeto final da disciplina de interpretação e montagem (remoto) no qual fizemos uma rádio novela. Apesar de não trabalharmos com vídeo, todo o trabalho de interpretação e voz foi muito importante para o resultado e foi um formato completamente novo.  2- Apresente as habilidades artísticas que você tem. Tenho experiência de 8 anos em danças urbanas e já passei por quase todas as estéticas. Também tenho algumas habilidades de maquiagem, principalmente editorial e artística.  3- Indique as habilidades outras que você tem (edição de vídeos, línguas, salto de paraquedas, etc) Sou prof. de inglês e um freela que faço é tradução de artigos acadêmicos para publicações internacionais...

  Fazer supermercado — fósforos, papel higiênico, desinfetante “festa das flores”. Ser uma pessoa adequada. Ter um bebê. Ter um bebê. Tirar carteira de motorista. Conseguir dar o cu. Comprar fósforos. (olha para ela) Ah, eu sabia... Tem umas coisas pessoais aqui no meio, sabe, eu acho que tinha me esquecido... Comprar um carro depois de tirar a carteira de habilitação. Estar habilitada. Comprar um bebê para levar no banco de trás do carro. Comprar um banquinho de segurança para o bebê no carro, virar à esquerda numa rua movimentada. Lembrar-se de dar seta e virar à esquerda acreditando que o carro de trás vai parar... (para a Mulher 2) São umas coisas mais para eu lembrar a mim mesma, sabe...? Pagar o condomínio e ter estoques de fósforos. Colocar fogo em tudo aquilo. Comprar um bebê, não, melhor comprar um carro e fazer um bebê com o marido. Dar o cu. Ter senso de direção. Comprar um bebê, dar um bebê, adotar um bebê, comprar um assento para transportar com segurança ...

 Gente, eis os links: 1-  https://youtu.be/SQIim4en-uI 2-  https://youtu.be/lGRH27hb73s 3-  https://youtu.be/a1-42YodGu0 4-  https://youtu.be/ruV5_FuUSk8  

  Betsy esperou a volta do homem para morrer. Antes da viagem ele notara que ela mostrava um apetite incomum.  O único problema de Betsy até então era a catarata numa das vistas.  Depois surgiram outros sintomas: ingestão excessiva de água e incontinência urinária. Ela não gostava de sair, mas antes da viagem entrara inesperadamente com ele no elevador e os dois passearam no calçadão da praia, algo que ela nunca fizera. No dia em que o homem chegou, Betsy teve o derrame e ficou sem comer. Vinte dias sem comer, deitada na cama com o homem. Os especialistas consultados disseram que não havia nada a fazer. Ela só saía da cama para beber água, mais nada. O homem permaneceu com ela na cama durante toda a sua agonia, acariciando seu corpo, sentindo com tristeza a magreza de suas ancas. No último dia, Betsy, muito quieta, os olhos azuis abertos, fitou o homem com o mesmo olhar de sempre, que indicava o conforto e o prazer causados pela presença e pelos carinhos dele. Ela começou...

 Análise da aula prática de MPAC Iniciação aos conceitos básicos de som Exercício 1: primeiramente definimos na prática alguns conceitos básicos do som, como: timbre, pulso e célula rítmica; feito isso os atores e atrizes foram divididos em 3 grupos e cada um realizava uma célula rítmica diferente, de modo que estas contracenavam. (00:00 a 01:51)  Devido a demanda de se manter no próprio padrão sem se deixar levar pelo outro e ao mesmo tempo dialogar com ele, ao fim do exercício, identificamos a dificuldade em executar um padrão mesclado, porque, a referência se dividiu.  Exercício 2: cada um deveria propor um padrão que dialogasse com o pulso do bumbo mas que não necessariamente o imitasse. (07:42 ao 12:09) Nota-se que ao fim, alguns padrões assemelhavam-se aos anteriores, porque para os ultimos a se integrarem ficava mais difícil de sugerir uma celula ritmica nova sem reproduzir outra. Som e movimento Os alunos e alunas se levantaram e passaram a inserir os pés na produ...

  1) Os processos criativos teatrais são sempre desafiadores pra mim porque minhas primeiras experiências teatrais foram no próprio curso de artes cênicas. Por isso, busco estar inteira na experimentação e desenvolvimento de cada técnica proposta. Diria que as melhores monstagens que já participei foram "Sala de Espera", uma livrérrima adaptação - como diria a própria diretora, Luciana Mauren - de "Esperando Godot". E "Essa Mensagem Foi Apagada", adaptação do texto "Time" de David Ives. Na primeira, o resultado foi satisfatório porque depois de muitos exercícios e experimentações, conseguimos enxergar o personagem com nitidez, o que resultou numa interpretação consistente. Na última, por serem muitos atores em cena o tempo todo, tive uma sensação nova: segurança, algo que não tinha vivenciado ainda no teatro. 2) minhas habilidades artísticas estão mais voltadas para improvisação de cenas (como parte do processo criativo) e composição musical. 3) ...

 Basta copiar e colar o link do arquivo que vocês querem fazer o download em um desses sites. Se um der erro, o outro provavelmente deve funcionar.  Scribd Downloader (docsdownloader.com) ScribdFree.com - Scribd.com downloader Scribd Downloader - Free PDF Downloader (scrfull.com)

1) A maior parte das minhas experiências em processos criativos estão na área do teatro. Comecei a atuar com 15 anos e desde então participei em inúmeras peças de teatro, onde sempre busquei colaborar com a minha visão para a montagem do espetáculo. Também já participei em alguns projetos audiovisuais, tendo atuado em alguns curtas na UnB e escrito, dirigido e editado vários durante a pandemia. Um espetáculo que eu destaco a minha participação foi a montagem de Zoológico a Céu Aberto na disciplina de Prática de Montagem. Por se tratar de uma montagem contemporânea que abordava diversos assuntos pertinentes nos dias de hoje eu pude colaborar, juntamente com o restante do grupo, de forma ativa para elaboração de cenas, intenções e os demais aspectos do espetáculo. 2) Minhas habilidades artísticas estão mais restritas a área da atuação, onde tenho mais experiência. Porém, também gosto muito de me aventurar na dramaturgia e colaborar nos aspectos estéticos da criação cênica, como direção d...

 PARTE 1  Exercício  Minutagem Descrição  Bateção de mãos simples 0:00 - 5:00 Exercícios de exploração rítmica. Primeiramente utilizando apenas as mãos e sentados no chão. Os alunos realizam batidas simples. Primeiro com um padrão, depois dois padrões e três padrões distintos. Bateção de mãos composta 8:00 - 12:00 Agora, cada aluno precisava criar um padrão distinto. Um a um, cada aluno tentava encaixar o seu novo padrão dentro daquele previamente proposto pelo colega. O objetivo da exploração era de criar uma harmonia entre os diferentes padrões.  Bateção de mãos e pés  15:00 - 20:00  Agora em pé, os alunos exploram a repetição de um mesmo padrão que começa apenas com os pés e depois une também a batida das mãos. Começam parados em roda e depois são desafiados a continuar com esse padrão e dar uma volta pela sala enquanto o realizam.  Exploração de padrões diversos em movimento 22:00 - 24:45 A partir de um estímulo rítmico da guitarra e da bateri...

Postar um texto de até 30 linhas, texto de sua escolha, para ser lido e discutido em sala de aula. a partir desse texto, vamos fazer a dramaturgia do projeto.

 Faça uma postagem a partir dos vídeos do ensaio 1, utilizando os conceitos discutidos em sala de aula, para análise de imagens em movimento: 1- minutagem 2- divisão em partes e seções 3- análise e descrição das atividades. dia 30 de junho

 Gente, obrigado por hoje. vamos em frente. revejam o que fizemos. na quinta conversamos sobre os vídeos. abs. todos os vídeos estão postados no youtube com acesso reservado(não listado). link 1 :  https://youtu.be/KtE4qgwU3Wc link 2:  https://youtu.be/iwN6PRpx2r0

 Apresentação do Curso Processo criativo e metodologia de pesquisa Metodologias de pesquisa e processo criativo 1- Documentação de processos criativos 2- Pontos de partida 3- Roteirização 4- Laboratórios 5- Pesquisa bibliográfica 6- Pesquisa videográfica 7- Entrevistas 8- Redação Universitária e Argumentação 9- Pré-projeto

 Gente, tem esse material aqui, pra quem quiser se aprofundar: AULA SOM/IMAGEM   Link da aula:   https://youtu.be/ld965-SOjwg   1- Diversão/ design    https://musiclab.chromeexperiments.com/Experiments   Animated Scor e  a) Debussy, Arabesque #1, https://www.youtube.com/watch?v=A6s49OKp6aE https://www.youtube.com/watch?v=Yh36PaE-Pf0 (score) https://www.youtube.com/watch?v=fFkbXw6l4Cc      2- Ciência   a- https://www.youtube.com/watch?v=px3oVGXr4mo  b- https://www.youtube.com/watch?v=MwsGULCvMBk   Placas/Figuras  de  Chladni   https://monoskop.org/Ernst_Chladni  https://www.youtube.com/watch?v=8a50o9ESqXg  https://www.youtube.com/watch?v=xjQH9Zx-jsY    Arqueoacústica   a- https://www.youtube.com/watch?v=oKfoitRvQeE    3-  Filmes experimentais não narrativos. Visual Music .  Oskar Fischinger, Walter Ruttmann, Hans Richter, Viking Eggeli...

 Teremos um primeiro encontro na terça que vem, dia 19, no teatro, 14:00. 

 

 

 Faça uma nova postagem com as respostas para as próximas questões: 1- fale sobre suas experiências em processos criativos teatrais e não teatrais. Destaque algum espetáculo do qual você participou e a razão de você ter achado isso muito bom. 2- apresente as habilidades artísticas que você tem. 3- indique as habilidades outras que você tem (edição de vídeos, línguas, salto de paraquedas, etc) 4- Discorra sobre qual seria seu projeto de diplomação dos sonhos. 

 Gente, esse semestre é o do retorno. Espero que tenhamos bons encontros. Vamos estudar, trocar, aprender e nos divertir. abs. Meus contatos: marcusmotaunb@gmail.com 983156868